Dernières nouvelles
Cette semaine, l’Institut agro d’Angers accueille le workshop inter-écoles de paysage, rendez-vous annuel orchestré par le Ministère Écologie Territoires. Des enseignants et élèves des différentes écoles du paysage de France se retrouvent cette année pour travailler autour du Zéro Artificialisation Nette "entre densité et intimité". ![]()
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Le premier jour a été consacré à la visite de trois sites en compagnie du CAUE et de la DDT 49 : le plateau de la Mayenne (un ancien aérodrome), le quartier Verneau (à la place de 9 barres d’immeuble démolies) et la ZAC Desjardins (une ancienne caserne). Autant d’inspirations pour affiner le questionnement collectif qui se déploiera durant la semaine.
Ateliers de projet de paysage du vendredi, de la première à la quatrième année.
C’est parti pour le colloque scientifique "Au bon air des jardins" qui se tient pendant deux jours à la Chocolaterie. Y participent chercheurs et doctorants, mais aussi toute la promotion des élèves de 5A, dans le cadre de leur séminaire d’Initiation à la recherche.![]()
Plus d’informations : www.msh-vdl.fr/actualite/colloque-au-bon-air-des-jardins-18e-21e-siecles/
L’exposition Paris Animal du Pavillon de l’Arsenal est encore visible à la Chocolaterie cette semaine.
Le stand des « Cahiers de l’École de Blois » a accueilli de nombreuses personnes en visite au salon du livre des Rendez-vous de l’histoire 2024 sur le thème de la ville.![]()
Plusieurs élèves de l’école, accompagnés d’Olivier Gaudin, enseignant et responsable éditorial des Cahiers, ont eu l’occasion de présenter, par l’intermédiaire de notre collection d’ouvrages, la pédagogie de l’école de la nature et du paysage, sa trajectoire, ses ouvertures, son engagement. Le nouveau n°22, « Lignes de front », a reçu un bon accueil du public. ![]()
Et de nombreux rendez-vous ont été pris pour notre journée portes ouvertes du 1er février prochain.![]()
Les deux expositions sont visibles jusqu’aux vacances de la Toussaint : "Mettre en scène la ville" à la BU Blois, et "Le voyage métropolitain, une école à ciel ouvert" au premier étage de la Chocolaterie.![]()
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Merci aux organisateurs et bénévoles du salon pour leur travail, et à l’année prochaine ! ![]()
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Retrouvez le site des Cahiers de l’école de Blois : www.cahiers-ecole-de-blois.fr/
L’exposition des travaux d’élèves "Mettre la ville en scène" présentée dans le cadre des @rendezvousdelhistoire est visible à la bibliothèque universitaire de Blois jusqu’à la fin du mois.
Nous partageons cette nouvelle de l’Association Francis Hallé pour la forêt primaire, pour laquelle travaille maintenant une ancienne élève, Elsa de Waele, qui avait réalisé son Travail de Fin d’Étude sur le sujet, dans les Ardennes ! ![]()
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Longue vie aux futures forêts primaires !
Deux étudiants, anciens ou presque anciens, ont participé à cet ouvrage collectif à l’initiative des Éditions Léthé, et dans le cadre des Rendez-vous de l’histoire.![]()
Un beau livre qui n’est pas sans rappeler, depuis l’école, les multiples exercices et expériences de mise en page et d’édition de livres, ouvrages, objets, opuscule, recueils, livrets, carnets, albums, journaux, manuscrits…
Les Cahiers de l’École de Blois
N° 22
LIGNES DE FRONT
L’onde de choc des conflits en cours continue de se propager : villes bombardées, destructions en chaîne, déni d’humanité aux frontières. Ces Cahiers partent de situations marquées par la violence. La guerre, la colonisation et leurs traces y figurent, les gestes de résistance ou les lignes de fuite qui s’en écartent aussi. Mais si les institutions couvrent des atteintes répétées aux équilibres sociaux et écologiques comme aux droits humains, si des lignes de front toujours moins métaphoriques polarisent les lieux habités et les métiers chargés de leur donner forme, de l’agriculture à l’architecture, par où passe l’action inventive des paysagistes ? La pensée critique et l’ouverture contournent les discours bellicistes. Elles font valoir une diplomatie tacite et tenace, entre les lignes. De Roissy à Beyrouth, du Cantal au centre de Lyon, quatre travaux de fin d’études suggèrent que, sous certaines conditions, des projets de paysage peuvent contribuer à atténuer ou éviter des conflits – y compris par le désamorçage, le détour ou l’esquive. Ce travail se mène depuis l’intérieur du trouble de l’époque, et non en son dehors.
Ouvrage disponible en librairie le 30 mai.Télécharger le dossier de presse.
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