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Rendez-vous le 16 décembre à 18h pour une discussion avec Frédérique Mocquet qui présentera son ouvrage sur les observatoires photographiques du paysage.
Restitution sous forme d’exposition aujourd’hui dans le hall de la Chocolaterie, des travaux des élèves de première année, de l’atelier d’initiation au projet de paysage.
[LE RENDEZ-VOUS DU JOUR] à la galerie « la prairie nature – Zone Sensible » ce JEUDI 4 DÉCEMBRE à 19h, Olivier Gaudin, enseignant à l’Ecole de la nature et du paysage et directeur éditorial des « Cahiers de l’École de Blois » PRÉSENTE le numéro 23 des Cahiers de l’École de Blois, « PAYSAGES PARTAGÉS ». ![]()
« Partagé », le paysage l’est au sens fort : il engage des cohabitations, des conflits, des regards multiples. Pluralité des points de vue, multiplicité des usages, partage du temps, de l’espace et des ressources. Comment penser les paysages à l’aune de ces enjeux ? Paysages partagés : par qui, avec qui, au nom de qui ? Où, depuis quand et pour combien de temps ? Dans cet esprit, ces Cahiers explorent des géographies dispersées, des projets de paysage côtoient des expérimentations pédagogiques, un récit graphique, des propositions photographiques et poétiques.![]()
LIEU : la prairie nature – Zone Sensible![]()
ADRESSE : 5, rue du Chanoine Noël Carlotti, 37230 FONDETTES [Tours Métropole]![]()
VENIR DE TOURS PAR LE BUS : ligne 11, arrêt « Fondettes centre »![]()
INFORMATIONS : 06 08 57 31 77![]()
EN SAVOIR PLUS : les-editions-atmospheres.fr/
Rendez-vous jeudi soir pour la présentation du N°23 des Cahiers de l’École de Blois.
Quels conflits caractérisent les paysages contemporains ? Quelles formes de confrontation, de divergences, mais aussi quelles pistes de résolution, peut ouvrir l’approche des lieux habités par le paysage ? Lolita Voisin, enseignante à l’École de Blois s’entretient avec Anne Sgard, professeure de géographie à Genève dont les travaux sur le paysage, en particulier dans des contextes de montagne, ont marqué les recherches scientifiques récentes, pour dessiner les changements de définitions et d’usages de la notion de paysage sur le plan politique.![]()
Cet entretien, paru en 2024 dans le n° 22 des Cahiers de l’École de Blois, est à redécouvrir en ligne en accès libre, sur le site de la revue :
Entretien Anne Sgard Lolita Voisin CEB 22 – Les Cahiers de l’École de Blois
www.cahiers-ecole-de-blois.fr
Rendez-vous vendredi 28 novembre à 18h30 à Strasbourg, dans le cadre d’Expérience(s) de paysage, proposées par la Fédération Française du Paysage FFP – Nationale, pour une présentation du numéro 23 des Cahiers de l’École de Blois par Olivier Gaudin.
Une actualité sur l’exposition « Ter-Ter, soigner le quartier » et la discussion avec Malik Nejmi autour de l’exposition que nous avons accueilli dans le cadre d’une Carte Blanche des Rendez-vous de l’histoire.
« Ter-Ter, soigner le quartier » – Malik Nejmi
www.ecole-nature-paysage.fr
The Blois School Journals
No. 23
SHARED LANDSCAPES
Without interactions, there are no human environments; similarly, the interdependent relationships between elements, plants, and organisms ensure their survival. A landscape is only plural and shared. Ecosystems, connections, symbioses… this lexicon is transposed from ecology to the projects of landscape architects as gestures of resistance and solidarity are invented in the face of dissonant experiences. Shared Landscapes: by whom, with whom, on behalf of whom? This issue explores dispersed geographies – from Alsace to the Alps and from Saxony to the Antilles, passing through Gironde, Burgundy, the Loire and the Rhône, Paris, Bosnia, and the dunes of Calais. Landscape projects are presented alongside pedagogical experiments, a graphic narrative, and photographic and poetic proposals.
Publication available in bookstores.The Journals now have their own website.
